Bienvenidos a mi blog espero que sea de su agrado esta informacion 

El APA

El APA

En primer lugar, hay que destacar que el responsable de la creación de estas normas es la American Psychological Association (APA). A través de este desarrollo se busca que exista un conjunto de estándares para que se unifique totalmente los trabajos redactados que sean de tipo internacional. Si bien es para todo tipo de documento, el diseño tiene la finalidad de ser empleado en proyectos de grado o informes que estén relacionados con la investigación.

En Colombia por ejemplo, se hace uso de las normas Icontec para la creación de trabajos escritos, pero si su intención es hacer una publicación a nivel Internacional lo más conveniente es hacer uso de las normas APA.

Generalidades en las Normas APA

• Papel: El tamaño del papel que se debe usar bajo la norma APA es de 21,59×27,94 centímetros. Equivalentes a 8 ½ x 11 pulgadas.
• Tipo de letra: Times New Roman, con un tamaño de 12 puntos.
• El interlineado debe ser con el formato 2.0 y el texto debe estar alineado hacia la izquierda, sin que esté justificado.
• No se deben utilizar espacios entre párrafos.
• Márgenes: Todos los márgenes deben ser con un espacio de 2,54 cm/1.
• La forma correcta de usar sangrías para documentos son 5 espacios en el comienzo de cada párrafo.
• Las tablas no deben tener ningún tipo de línea que separen las celdas.
• La redacción debe ser en tercera persona.

  Utilización de títulos en normas APA

  Los títulos no se deben escribir con mayúscula sostenida. La letra grande solo irá al principio de la primera palabra.
  • Nivel 1: se utiliza con el encabezado en negrita y centrado.
  • Nivel 2: debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda y en letra negrita.
  • Nivel 3: el encabezado del párrafo debe tener sangría, estar escrito en negrita y con punto final.
  • Nivel 4: el encabezado del párrafo tendrá sangría, letra con formato cursiva y con punto en el final de la línea.
  • Nivel 5: tiene que ser con encabezado de párrafo con sangría. No debe ser escrito con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto final.Las citas son expresiones o ideas que se toman de otra fuente para aplicarlas en un documento propio con la idea de reforzar lo expresado. La norma APA cataloga a esta acción en distintas categorías.

    Citas textuales

    Es una idea que se toma literalmente para utilización en otro texto. Si la cita es menor a 40 palabras, debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra cursiva. El punto va después de poner la fuente. Cuando el texto a utilizar es mayor a 40 palabras, se escribe aparte del texto principal y sin utilizar comillas. A continuación algunos ejemplos:

    Cita basada en autor

    • Citar con apellido y año de publicación.
    • La información de la página va luego de la cita.
    • Tras el texto, se pone el apellido y año: “Gómez (2014) dice:”
    • El punto final va tras finalizar la cita.
    • La página de cita se coloca entre paréntesis tras el punto final de lo citado.
    
    

    Ejemplo de cita basada en autor con menos de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios Practicos Normas APA
    
    

    Ejemplo de cita basada en autor con más de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios Practicos Normas APA

    Cita basada en el texto

    Se pone la cita y luego el apellido, año y página. Todo entre paréntesis y seguido de punto.
    • No debe usarse comillas ni cursivas en caso de que la cita tenga más de 40 palabras.
    • Se coloca punto al final de la cita y antes de los datos.
    • Citar con apellido, año y página en un párrafo aparte.
    
    

    Ejemplo cita basada en texto con menos de 40 palabras. Tomado de: Ejercicios Practicos Normas APA
    
    

    Ejemplo de cita basada en texto mayor a 40 palabras. Tomado de: Ejercicios Practicos Normas APA

    Citas de parafraseo

    Es la forma literaria en que el autor usa una idea de otra persona o fuente con palabras propias.
    • La cita será con apellido y año de publicación entre paréntesis.
    • El punto se coloca tras el paréntesis.
    
    

    Ejemplo de cita de parafraseo basada en texto. Tomado de: Ejercicios Prácticos Normas APA.
    Para una información amplia sobre tablas y figuras se recomienda la lectura de este documento publicado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
    
    

    Ejemplo de tabla
    En el caso de las figuras, debe escribirse el número de la misma al principio y en negrita, dentro de la nota de figura que se escribe abajo del gráfico.

    Referencias

    Es la forma que tiene el autor de indicar las fuentes analizadas y usadas en el texto. No se deben colocar referencias que no aparezcan. Es importante analizar detalladamente cada fuente. La lista de referencias se hacen con interlineado de 1.5, cada una debe tener sangría francesa (conocida también como sangría F4 o sangría F7) y el listado debe organizarse de forma alfabética de los apellidos de los autores.

    ¿Lista de referencia o bibliografía?

    Las referencias solamente son fuentes utilizadas para complementar el trabajo. La bibliografía incluye libros o textos que deben ser leídos para entender mejor el texto y pueden tener notas descriptivas.

    Abreviaturas

    PALABRA	ABREVIATURA
    Capítulo	Cap.
    Edición	Ed.
    Edición revisada	Ed. Rev.
    Editor (Editores)	Ed. (Eds.)
    Traductor (es)	Trad.
    Sin fecha	S.F.
    Página (páginas)	p. (pp.)
    Volumen	Vol.
    Volúmenes	Vols.
    Número	No.
    Parte	Pte.
    Informe técnico	Inf. Téc.
    Suplemento	Suppl.

    Ejemplos

    Puede encontrar ejemplos en el sitio oficial de la APA en donde encontrará además tutoriales en video (en inglés) para conocer más sobre estas normas. Para ver ejemplos en español se recomienda la siguiente presentación que además incluye una información amplia sobre los estándares APA.
  • El título de las tablas tiene que ser claro, explicativo y muy breve. Solamente se utilizan líneas para diferenciar las categorías (títulos de cada columna) con el resto. Deben ser enumeradas con números arábigos: Tabla 1, Tabla 2, etc. Se sugiere el tamaño de 9 o 10 puntos para los títulos y descripción de las tablas.
  • 
    

fuente oficial:http://www.colconectada.com/normas-apa/

Asignación #1. APA

Fecha de entrega: 31 de agosto del 2015 NO HAY PRORROGA  DE LA FECHA

Evaluación:

Cada pregunta tiene su valor

Formato:

Se entregara de manera INDIVIDUAL

Por la  plataforma EDMODO.

Una hoja de presentación.

El tema de consulta es libre, exceptuando el punto I. Así que entendemos que no deben ser iguales los datos. Si tu trabajo es igual a la de un compañero se anularan ambos sin mayor investigación tendrás cero de calificación.

I.                   Escribe tres conceptos de Sistemas Operativos. Anote los datos de los libros que consulto. (10 puntos.)

Autor:	Titulo
Concepto

Autor:	Titulo
Concepto

Autor:	Titulo
Concepto

II.                Con las definiciones anteriores construye dos párrafos sobre investigación que deben tener una cita textual  y una contextual tipo APA (2 puntos).

III.             Consulte tres libros de diferentes autores y escriba los siguientes datos en los modelos  de tarjeta que están abajo. (2 puntos)

Autor(es):

Titulo:

Numero de edición:

Lugar de edición (ciudad):

Editor:

Fecha:

Total de paginas:

Colección o Serie:

           

Autor(es):

Titulo

Numero de edición

Lugar de edición (ciudad)

Editor

Fecha

Total de paginas

Colección o Serie

Autor(es):

Titulo

Numero de edición

Lugar de edición (ciudad)

Editor

Fecha

Total de paginas

Colección o Serie

IV.             Consulta  tres tesis y escriba los siguientes datos en los modelos de ficha de tarjeta que están abajo. (2 puntos)

Autor(es):

Titulo y Subtitulo

Institución para la que se presenta

Lugar y fecha

Páginas

Autor(es):

Titulo y Subtitulo

Institución para la que se presenta

Lugar y fecha

Páginas

Autor(es):

Titulo y Subtitulo

Institución para la que se presenta

Lugar y fecha

Páginas

V.                Consulte tres páginas o artículos en la red y escriba los siguientes datos en los modelos de ficha de tarjeta que están abajo. (2 puntos)

Autor(es):

Fecha

Titulo

Fecha de recuperación

URL

Autor(es):

Fecha

Titulo

Fecha de recuperación

URL

Autor(es):

Fecha

Titulo

Fecha de recuperación

URL

VI.             Consulta tres revistas y escriba los siguientes datos en los modelos de ficha de tarjeta que está abajo. (2 puntos).

Autor(es):

Fecha mostrada la publicación

Nombre de la revista

Volumen

Números de las paginas

Autor(es):

Fecha mostrada la publicación

Nombre de la revista

Volumen

Números de las paginas

Autor(es):

Fecha mostrada la publicación

Nombre de la revista

Volumen

Números de las paginas

VII.          Con las fichas anteriores (las fichas de los puntos II al V) realiza una bibliografía tipo APA. (5 puntos)

Normas APA :https://www.edmodo.com/file?id=a6d5a7dd5b83549f15c4bdaa78c23c0e
Citas APA: https://www.edmodo.com/file?id=3b681491716f20c6a17930964148edce

El Plagio

Este artículo trata sobre la copia de obras ajenas. Para la privación de la libertad, véase secuestro.

El término plagio se define en el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias» Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.

Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el autor de ello sin su autorización. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, se incluye una idea, un párrafo, una frase ajena o la obra completa.

Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales.

La Etimología

El término plagio deriva del latín plagiārius: «secuestrador», equivalente a plagium: «secuestro», que contiene el latín plaga: «trampa», «red», basada en la raíz indoeuropea *-plak: «tejer». Véase, por ejemplo, en griego: plekein; en latín: plectere, donde ambos significan «tejer».Otras versiones de la raíz son: del griego πλάγιος: oblicuo (como en los minerales denominados plagioclasas),engañoso.

De este modo en el derecho penal romano se calificó como plagio al hecho de secuestrar y luego vender como esclavos a los libertos e incluso a personas que eran consideradas en ese mismo derecho como libres por nacimiento (por ejemplo ciudadanos y mujeres libres), véase en tal caso trata de personas.

En un sentido más amplio, generalmente se denomina plagio a:

• Libros que contengan tramas o historias muy similares.
• Películas con semejanzas extremas en expresión de ideas.
• Inventos muy similares a uno patentado.
• Obras de arte similares o con alguna pieza de la original.
• Simplemente ideas.
• Marcas, incluidos, entre otros distintivos de algún producto:

1. Logotipos
2. Colores
3. Formas
4. Frases

El uso de un mismo argumento en diferentes obras, expresadas de manera original, no constituye plagio, ya que el derecho de autor no cubre las ideas en sí, sino únicamente su modo de expresión.

Los Recursos para luchar contra el plagio

Para detectar un posible plagio, con ayuda de un motor de búsqueda se puede indagar una determinada cadena de palabras del texto sospechoso, con el fin de ver si se encuentra un texto potencialmente plagiado. En la actualidad existen varios programas informáticos que facilitan la detección de esta anormalidad, especialmente en proyectos o ensayos de los estudiantes.

Sin embargo el mayor medio para luchar contra el plagio son las mismas escuelas, universidades y casas de estudio, que frecuentemente no lo penalizan en sus reglamentos, incluso tratándose de tesis o proyectos terminales de titulación. Asimismo, usuarios de la red social Twitter han publicado acerca de una creciente cantidad de informes de plagio, que han identificado rápida y eficazmente.

En cualquier caso, la mera repetición de cadenas de palabras no es una prueba concluyente de deshonestidad intelectual. Gran parte del discurso científico es repetición de conocimientos (fórmulas, datos, etcétera) e hipótesis compartidas por la comunicad científica. Por ello se deberían evitar pronunciamientos apresurados sin un examen detallado de las posibles violaciones o suplantaciones de la autoría intelectual.

En el campo de las revistas científicas, en 1997 se creó el Comité de Ética en la Publicación (COPE, de su nombre en inglés Committee on Publication Ethics), una asociación internacional de editores y editoriales científicas que asesora y proporciona foros para discutir los casos de plagio y de otros tipos de comportamiento poco ético en la investigación científica. Esta asociación recomienda a sus miembros que comuniquen los casos a las autoridades competentes, que normalmente son los responsables de la institución o empresa en la que trabaje el autor que ha cometido el plagio.

El Ámbito académico

Muchos estudiantes se sienten presionados para completar sus trabajos bien y rápidamente. Dada la accesibilidad de las nuevas tecnologías (Internet en particular) pueden plagiar mediante copia y transcripción de información de otras fuentes. Los profesores detectan fácilmente esta modalidad de plagio, por varias razones:

• Con gran frecuencia las elecciones de las fuentes son poco originales. Los docentes pueden recibir el mismo pasaje copiado de una fuente popular por varios estudiantes.

• A menudo es fácil determinar si un estudiante usó su propia «voz».

• Los alumnos pueden escoger fuentes inapropiadas, inexactas o fuera del tema.

• Los profesores pueden insistir en que, previamente a su revisión, los trabajos sean sometidos a un detector de plagio en línea.

En escuelas secundarias existe poca investigación académica relativa al plagio. La mayor parte de las indagaciones acerca de esta actitud se centra en el nivel superior de instrucción.

A profesores e investigadores se les castiga mediante sanciones que comprenden desde suspensión hasta cese, y la consecuente pérdida de credibilidad e integridad.Comúnmente, comités disciplinarios internos –a los que estudiantes y profesores han acordado estar enmarcados– atienden las acusaciones de plagio contra estudiantes y profesores.

Sin embargo en las universidades españolas no existen aún procedimientos intra-académicos de regulación del plagio entre personal docente e investigador. La vía habitual es presentar una queja ante la oficina del Defensor universitario y también a la inspección de servicios. Empero, en los Estatutos Universitarios no existe reconocimiento explícito en relación con posibles penalizaciones o valoraciones por un comité de expertos.

La mayoría de las veces los casos se producen con impunidad total, con el consiguiente detrimento de la tarea universitaria de producción de conocimiento y la lesión de los derechos de autoría y desmotivación de las personas que sufren el plagio. Recientemente, para consensuar acerca de este problema, han surgido algunas Plataformas de Lucha Contra el Plagio.

fuente oficial: https://es.wikipedia.org/wiki/Plagio